Jenis gangguan spektrum autisme dan autisme

Pada dasarnya ada dua jenis autisme: autisme masa kanak-kanak (sindrom Kanner) dan autisme atipikal. Namun jika melihat masalah autisme lebih luas dan termasuk juga yang disebut Gangguan spektrum autisme, sejenis autisme juga dapat diobati, misalnya sindrom Asperger. Jadi lihat pengelompokan berdasarkan jenis autisme.

Daftar Isi

1. Jenis autisme: autisme masa kanak-kanak
2. Jenis autisme: autisme atipikal
3. Jenis autisme: gangguan spektrum autisme

Umumnya ada dua jenis autisme: autisme masa kanak-kanak dan autisme atipikal. Dalam arti yang lebih luas, bagaimanapun, ketika mempertimbangkan autisme dalam kategori gangguan perkembangan yang menyebar, kita dapat berbicara tentang gangguan spektrum autisme, yang mencakup lebih banyak masalah daripada dua entitas yang disebutkan di atas.

Autisme umumnya diyakini terkait dengan jelas sebagai penyakit kejiwaan anak di mana komunikasi anak dengan lingkungannya secara signifikan terganggu, perilaku stereotip pada anak autis dan gangguan perkembangan yang serius.

Dapat dimengerti bahwa anak autis yang berbeda terkadang memiliki kelainan yang sangat berbeda, tetapi kenyataannya autisme memiliki lebih dari satu nama.

Baca juga: Savant syndrome, atau jenius terbelakang. Penyebab dan Gejala Sindrom Savant Alternatif dan Komunikasi Suportif Sindrom Geek - apakah pikiran ilmiah lebih mungkin menderita sindrom Asperger?

Jenis autisme: autisme masa kanak-kanak

Autisme anak dianggap sebagai bentuk dasar dari gangguan autis yang terjadi pada anak.

Orang dengan autisme masa kanak-kanak menunjukkan perilaku yang khas dari masalah ini. Mereka memiliki masalah dalam berkomunikasi dengan orang lain - sebagian besar anak-anak dengan sindrom Kanner tidak mengembangkan kemampuan berbicara sama sekali, sementara yang lain menggunakan sistem komunikasi mereka sendiri, berdasarkan, misalnya, gerak tubuh, untuk berkomunikasi dengan lingkungan.

Unit ini juga dikaitkan dengan masalah dengan interaksi antarpribadi - pasien autisme masa kanak-kanak mungkin mengalami kesulitan baik dalam mengekspresikan emosi mereka maupun dalam memahami emosi orang lain.

Karakteristik untuk unit ini juga fakta bahwa dalam kasusnya, pasien muda mungkin tampak sama sekali tidak tertarik untuk memasuki interaksi yang erat dengan lingkungan - mereka mungkin, misalnya, lebih memilih bermain sendiri, daripada melibatkan, misalnya, pengasuh mereka.

Autisme anak juga kadang-kadang disebut autisme anak usia dini atau sindrom Kanner.

Saat menyebutkan permainan, perlu disebutkan bahwa berbagai hiburan yang dilakukan seorang bayi dengan tim Kanner juga bisa menjadi ciri khas.

Nah, pada anak-anak dengan tipe autisme ini, permainan mereka biasanya cukup stereotip, misalnya seorang anak masih dan lagi - persis dengan cara yang sama dan dalam urutan yang sama - membangun menara dari satu blok, dia dapat melakukannya bahkan ketika dia memiliki ruangan yang penuh dengan mainan yang beragam dan bahkan jauh lebih menarik.

Di sinilah sifat lain dari pasien autis, yaitu kebutuhan akan keteraturan dalam hidup mereka. Tidak jarang anak-anak ini berfungsi tanpa rutinitas yang bersih - perbedaan apa pun dari rencana harian standar (mis. Penyimpangan dari setelah makan malam, jalan-jalan sehari-hari) dapat menimbulkan rasa takut dan terkadang bahkan agresi pada pasien kecil.

Dalam kriteria untuk mendiagnosis autisme pada masa kanak-kanak, diagnosis berbagai kelainan pada anak diperhitungkan, namun usia pasien tampaknya menjadi yang terpenting.

Nah, autisme jenis ini bisa didiagnosis pada penderita ketika berbagai kelainan muncul pada anak sebelum tahun ketiga kehidupannya.

Penyebutan ini sangat penting karena, ya - ketika gejala potensial autisme muncul pada anak yang lebih besar, dimungkinkan juga untuk mengenali masalah dari kelompok ini, tetapi kemudian diagnosis bentuk autisme lain dibuat.

Baca juga:

Autisme atipikal menghasilkan gejala lanjut

Autisme vaksin adalah mitos

Autisme yang berfungsi tinggi

Poles mengaitkan ciri-ciri negatif terutama dengan orang dengan autisme. Hampir setengah dari mereka menentang menikah dan bersekolah di sekolah tradisional

Sebagian besar orang Polandia akan menerima seorang penyandang autisme sebagai tetangga, kolega atau teman sekolah anak mereka, menurut sebuah penelitian yang dilakukan untuk JiM Foundation. Lebih dari 60 persen percaya bahwa orang dengan spektrum autisme harus memiliki hak atas pendidikan dan pekerjaan. Di saat yang sama, hampir 40 persen. tidak percaya bahwa anak autis akan mampu bertahan di sekolah tradisional, dan lebih dari setengahnya menentang pernikahan oleh orang autis. Ini terutama disebabkan oleh pengetahuan dangkal orang Polandia tentang gangguan ini.

Sumber: lifestyle.newseria.pl

Jenis autisme: autisme atipikal

Autisme atipikal adalah salah satu jenis autisme di mana berbagai penyimpangan muncul setelah pasien menginjak usia 3 tahun.

Ciri ini adalah perbedaan utama antara autisme anak usia dini dan autisme atipikal, tetapi itu bukan satu-satunya perbedaan.

Autisme atipikal juga didiagnosis pada anak-anak yang memiliki berbagai gejala yang menunjukkan bahwa mereka menderita autisme, dan pada saat yang sama penyakit ini tidak sepenuhnya memenuhi kriteria yang mendiagnosis autisme anak usia dini.

Jadi, apakah mungkin untuk secara umum mencirikan autisme atipikal? Kemungkinan besar tidak, karena dalam kasusnya, anak tersebut mungkin memiliki perbedaan, tetapi tidak semua gejala yang dijelaskan di atas khas autisme masa kanak-kanak, dan pada kenyataannya, pasien autisme atipikal yang berbeda mungkin memiliki kelainan yang berbeda.

Posisi autisme atipikal dalam klasifikasi kejiwaan saat ini menjadi subjek kontroversi - dalam versi terbaru klasifikasi psikiatri Amerika (yaitu dalam DSM-5), autisme atipikal tidak menonjol sama sekali.

Baca juga:

Autisme: Penyebab, Gejala, Pengobatan

Autisme anak usia dini: penyebab, gejala, terapi

Autisme pada orang dewasa: hidup sebagai autis dewasa

Jenis autisme: gangguan spektrum autisme

Saat membahas berbagai jenis autisme, dua deskripsi paling umum dari gangguan ini dapat ditemukan.

Namun, semakin sering kita berbicara tentang apa yang disebut Autism Spectrum Disorder (ASD, dari bahasa inggris gangguan spektrum autisme), yaitu individu yang didalamnya terdapat berbagai kelainan yang berhubungan dengan autisme, dan disamping itu pasien juga mempunyai masalah lain.

Berikut contoh individu yang tergolong gangguan spektrum autisme:

• gangguan disintegratif masa kanak-kanak (masalah di mana perkembangan anak benar-benar normal sampai usia 24 bulan, dan setelah itu anak kehilangan keterampilan yang sebelumnya mereka peroleh, seperti keterampilan bicara atau motorik);
• Sindrom Asperger (dianggap sebagai salah satu gangguan spektrum autisme paling ringan);
• Sindrom Rett (penyakit genetik yang terjadi secara praktis hanya pada anak perempuan; penyakit yang terkait dengannya mungkin menyerupai gangguan spektrum autisme, tetapi justru karena disebabkan oleh mutasi genetik, menurut beberapa ilmuwan, sindrom Rett tidak boleh diklasifikasikan sebagai ASD - inilah mengapa sindrom Rett tidak lagi termasuk di antara gangguan spektrum autisme lainnya dalam klasifikasi DSM-5).

Ketika membahas berbagai jenis autisme, ada baiknya menyebutkan istilah yang, meskipun tidak muncul dalam klasifikasi diagnostik apa pun untuk autisme, tampaknya cukup menarik.

Kita berbicara tentang autisme yang berfungsi tinggi - istilah ini digunakan ketika pasien yang menderita autisme didiagnosis dengan fungsi intelektual yang tidak berbeda dari populasi umum (didefinisikan memiliki IQ lebih dari 70 poin).

Sumber:

1. Bahan dari portal Research Autism, akses online: http://researchautism.net/autism/types-of-autism

2. Dukungan Autisme untuk material West Shore, akses online: https://www.asws.org/WhatisAutism.aspx

Artikel yang direkomendasikan:

Cara bencana untuk tidak memvaksinasi anak-anak berdampak buruk. Tentang penulis

Busur. Tomasz Nęcki Lulusan fakultas kedokteran di Medical University di Poznań. Pengagum laut Polandia (lebih disukai berjalan-jalan di sepanjang pantainya dengan headphone di telinganya), kucing, dan buku. Dalam menangani pasien, dia berfokus untuk selalu mendengarkan mereka dan menghabiskan waktu sebanyak yang mereka butuhkan.