Apakah normal bahwa anak berusia 15 tahun telah menggambar karakter buku komik yang sama selama beberapa tahun dan tidak tertarik pada hal lain?
Sulit bagi saya untuk menjawab pertanyaan Anda dengan informasi umum tentang putra Anda. Jika Anda ragu tentang "normalitas" anak Anda, saya sarankan untuk berkonsultasi dengan psikolog anak di klinik psikologis dan pedagogis. Saya bisa memberi Anda jawaban yang lebih detail jika Anda menulis, misalnya, apa hubungan putra Anda dengan teman sebaya, orang dewasa, atau menjaga kontak mata, bagaimana dia mengatasi perasaan seperti amarah.
Namun, menurut saya di era komputer atau Internet, sangat positif bahwa putra Anda tertarik pada sesuatu selain permainan komputer, obrolan, atau Facebook. Saya tidak tahu apakah Anda tahu bahwa kontak dengan seni seperti melukis, memahat, menggambar, atau musik memiliki pengaruh yang sangat positif pada orang muda. Seni merupakan salah satu bentuk terapi yang dapat meredakan ketegangan dan stres yang tidak perlu. Saya percaya bahwa lebih baik jika seorang remaja memiliki minat atau hobi seperti itu daripada, misalnya, mencari sensasi yang menyenangkan dalam alkohol atau obat-obatan.
Anda harus mendukung putra Anda dalam pekerjaannya. Anak saya juga mengekspresikan dirinya secara artistik melalui patung - dia berumur 11 tahun - dia suka melakukannya dan menurut saya dia tidak "abnormal" sama sekali. Sebaliknya, saya sangat mendukungnya dan mendukungnya. Karena itu, selama setahun anak saya mengikuti DK untuk kelas seni patung tambahan.
Anda akan mendapatkan lebih banyak di mata putra Anda ketika dia merasa Anda menerima hobinya. Semoga wanita tersebut menawarkan pelajaran menggambar atau grafis tambahan kepada putra Anda, yang akan membantunya dalam perkembangan selanjutnya.
Ingatlah bahwa jawaban ahli kami informatif dan tidak akan menggantikan kunjungan ke dokter.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagog, terapis kecanduan, dosen di GWSH di Gdańsk. Lulusan Akademi Pedagogis di Krakow (sosial dan pedagogi perawatan) dan studi pascasarjana dalam terapi dan diagnosis anak-anak dan remaja dengan gangguan perkembangan. Dia bekerja sebagai pendidik sekolah dan terapis kecanduan di pusat kecanduan. Ia melakukan berbagai pelatihan di bidang komunikasi interpersonal.
