Saya memiliki seorang putra kelas empat yang tidak dapat mengikuti perkembangan menulis di kelas. Sebelumnya, saya menerima informasi dari guru pendidikan dasar bahwa anak itu lambat bekerja, tetapi berbakat dan aktif dalam pelajaran. Di kelas tiga dia menjalani tes psikologis dan pedagogis - diagnosisnya di atas rata-rata. Selama 3 tahun guru memuji anak saya, saya sangat bangga padanya. Sekarang dia di kelas empat dan nilainya tidak terlalu menarik, yang terburuk adalah Polandia, karena hampir 3, dan nilai di alam. Saya tidak tahu bagaimana membantu anak saya mencapai hasil belajar yang lebih baik. Saya ingin menambahkan bahwa anak saya sangat gugup dengan jawaban di sekolah. Dia melakukan matematika terbaiknya sejauh ini. Apa yang dapat saya lakukan untuk memberi putra saya nilai bahasa Polandia yang lebih baik?
Menurut saya, pilihan terbaik adalah mendiagnosis anak disleksia di pusat konseling psikologis dan pedagogis yang bekerja sama dengan sekolah Anda, dan kemudian menghadiri kelas terapi pedagogis dan perbaikan dalam bahasa Polandia. Saya juga merekomendasikan buku-buku karya Marta Bogdanowicz, di mana ada latihan rinci untuk anak-anak dengan kesulitan belajar, misalnya ortografiti. salam Hormat
Ingatlah bahwa jawaban ahli kami informatif dan tidak akan menggantikan kunjungan ke dokter.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagog, terapis kecanduan, dosen di GWSH di Gdańsk. Lulusan Akademi Pedagogis di Krakow (sosial dan pedagogi perawatan) dan studi pascasarjana dalam terapi dan diagnosis anak-anak dan remaja dengan gangguan perkembangan. Dia bekerja sebagai pendidik sekolah dan terapis kecanduan di pusat kecanduan. Ia melakukan berbagai pelatihan di bidang komunikasi interpersonal.
.jpg)
