Penindasan adalah berbicara tentang penghinaan terhadap seseorang, serta mengecualikan seseorang dari masyarakat atau menulis komentar yang menyinggung tentang seseorang di Internet. Siapa pun dapat menjadi korban penindasan, tetapi beberapa ciri umum dialami oleh banyak orang yang mengalami penindasan. Baca tentang perilaku sebenarnya yang dapat dianggap sebagai penindasan, cari tahu cara mengetahui apakah orang yang dicintai adalah korban penindasan, dan cari tahu cara Anda dapat melawan penindasan.
Daftar Isi:
- Bullying: tipe
- Bullying di sekolah
- Bullying: siapa pelakunya yang paling sering?
- Penindasan: siapa yang paling mungkin menjadi korbannya?
- Penindasan: Bagaimana saya tahu jika anak saya ditindas?
- Bullying: bagaimana cara melawannya?
Bullying adalah konsep yang berkaitan erat dengan mobbing. Secara umum, ini adalah penindasan, intimidasi, atau pelecehan terhadap seseorang. Bullying adalah perilaku berulang yang berlangsung lama dan diperkirakan dapat menimbulkan kerugian psikologis atau fisik bagi korbannya. Namun, ada sedikit perbedaan antara mobbing dan bullying: yang pertama biasanya diawali oleh konflik, sedangkan yang terakhir biasanya dimulai tanpa provokasi.
$config[ads_text1] not found
Bullying: tipe
Nyatanya, setidaknya ada beberapa divisi bullying. Namun, yang paling umum adalah intimidasi langsung dan tidak langsung. Pertama, tindakan agresif ditujukan langsung kepada korban bullying - bisa berupa kekerasan fisik (berupa menendang, meludah atau memaksa mereka melakukan beberapa aktivitas yang memalukan), maupun kekerasan verbal (berupa penghinaan, atau ancaman atau ejekan).
Penindasan tidak langsung lebih terselubung, tetapi tidak kalah menyakitkan. Dalam hal ini, perilaku yang menyebabkan penderitaan korban antara lain: menyebarkan berbagai rumor palsu tentang dirinya atau mendorong orang lain untuk menolak tawaran masyarakat. Penindasan tidak langsung juga termasuk penindasan maya, yang sayangnya semakin umum. Ini dapat berupa, misalnya, menerbitkan foto di Internet, mengejek korban, atau menulis informasi palsu tentang korban di berbagai jejaring sosial, tetapi mengarah pada penderitaan korban. Sebagai contoh, situasi di mana informasi tentang seorang gadis muda diposting di Internet, yang menunjukkan bahwa dia adalah seorang pelacur. Dalam situasi seperti itu, tidak jarang selain mempublikasikan gambar, detail kontak orang seperti itu juga disediakan - apa yang dapat terjadi, mungkin tidak perlu dijelaskan.
$config[ads_text2] not foundBullying di sekolah
Mobbing yang disebutkan di atas biasanya dikaitkan dengan pekerjaan, sementara intimidasi dibicarakan terutama dalam konteks sekolah. Skala masalah dalam kasus yang termuda, sayangnya, benar-benar menakutkan - statistik tentang prevalensi intimidasi di sekolah berbeda, namun menurut satu data Amerika, sebanyak 1 dari 5 siswa mungkin mengalami jenis kekerasan ini.
Penindasan di sekolah dapat terjadi dalam berbagai bentuk. Kebetulan berbagai barang diambil dari anak dan kemudian dengan sengaja disembunyikan - dalam situasi di mana itu adalah buku catatan pekerjaan rumah, fakta pencurian tidak hanya membangkitkan perasaan negatif pada korban, tetapi juga penilaian negatif dapat menjadi sumber stres. Bullying di sekolah, bagaimanapun, juga disebut penghinaan, teman sebaya yang menolak atau melecehkan anak, memaksa korban untuk berkelahi atau bahkan melakukan kekerasan fisik.
Baca juga:
Apa itu menguntit dan bagaimana Anda dapat membantu seseorang yang mengalaminya?
Hejt, atau tentang perkataan yang mendorong kebencian di Internet
Kemarahan: Apa Itu Emosi dan Bagaimana Saya Bisa Mengatasinya?
Bullying: siapa pelakunya yang paling sering?
Secara teori, siapa pun bisa menjadi pengganggu. Psikolog yang berurusan dengan subjek perilaku agresif pada anak, bagaimanapun, membedakan faktor-faktor tertentu yang mendukung terjadinya berbagai bentuknya, termasuk bullying. Dalam hal ini, aspek-aspek utama yang disebutkan adalah:
$config[ads_text3] not found
- kurangnya kehangatan dalam hubungan antara orang tua dan anak;
- sikap emosional negatif dari pengasuh (atau wali) terhadap anak;
- agresi yang diarahkan oleh orang tua kepada anak (baik agresi psikologis maupun agresi fisik - inilah mengapa digunakan untuk mengatakan bahwa agresi menghasilkan agresi);
- mengizinkan orang tua untuk menunjukkan perilaku agresif oleh seorang anak: jika seorang balita, bahkan di tahun-tahun awal kehidupannya, memukuli orang lain dengan impunitas, meludahi anak-anak lain, atau menargetkan mereka dengan jenis agresi lainnya, kemungkinan dia menjadi penindas di masa depan semakin meningkat.
Penindasan: siapa yang paling mungkin menjadi korbannya?
Seperti halnya siapa pun bisa menindas, pada dasarnya siapa pun bisa menjadi korbannya. Namun, yang secara umum terlihat adalah bahwa banyak korban kekerasan ini memiliki karakteristik yang berbeda. Mereka:
Para pelaku bullying pada umumnya cenderung memilih mereka yang paling mudah disakiti.
- perasaan malu,
- tingkat percaya diri yang rendah,
- sejumlah kecil ikatan sosial (misalnya seorang anak yang tidak memiliki banyak teman),
- sifat takut-takut.
Pada saat yang sama, mereka biasanya adalah orang-orang yang karena berbagai alasan - misalnya harga diri rendah atau ketakutan - tidak memberi tahu siapa pun bahwa mereka dianiaya. Di sinilah peran orang tua masuk - mereka harus mengamati anak mereka dan kemudian, setiap kali mereka curiga bahwa mereka mungkin mengalami intimidasi, mereka harus segera bertindak.
Penindasan: Bagaimana saya tahu jika anak saya ditindas?
Gejala bullying pada korbannya bisa dilihat baik di sekolah maupun di rumah. Dalam kasus sekolah, seorang anak yang menjadi korban bullying biasanya menghabiskan waktu istirahat sendirian, dan biasanya - karena takut berperilaku agresif - mencoba untuk berada di dekat guru yang bertugas di koridor.
$config[ads_text4] not foundSelama pelajaran pendidikan jasmani, anak dapat selalu dipilih sebagai anggota terakhir tim, selain itu, anak juga dapat melihat kesulitan dalam mengekspresikan dirinya di antara anak-anak lain - ketika ditanya tentang sesuatu oleh guru, anak mungkin berbicara dengan sangat pelan, dan kalimat yang diucapkan oleh mereka mungkin disertai dengan cukup banyak. kegugupan.
Ketika seorang anak pulang dengan pakaian robek atau memar di tubuhnya, orang tua biasanya akan segera mengetahui bahwa dia sedang dianiaya. Namun, pasti ada sinyal yang lebih tersembunyi yang dapat membuktikan penindasan. Sebagai contoh, seseorang dapat memberikan permintaan terus-menerus kepada anak untuk membeli peralatan yang sama - hal ini dapat menjelaskan hal ini dengan fakta bahwa ia terus-menerus kehilangannya, dan pada kenyataannya barang-barang ini dapat dicuri darinya.
Kecemasan orang tua juga harus dipicu oleh - terutama secara tiba-tiba - upaya menghindari pergi ke sekolah. Bayi Anda mungkin mengeluh sakit perut atau sakit kepala setiap pagi, tetapi bahkan bisa menyebabkan muntah dengan sengaja. Tidaklah mengherankan - lagipula, ia mengaitkan sekolah hanya dengan kejadian yang tidak menyenangkan, jadi wajar jika balita yang terkena bullying akan berusaha menghindarinya.
Perhatian orang tua juga harus dibangkitkan oleh perubahan perilaku anak mereka. Jika seorang bayi, yang telah ceria dan tertawa sepanjang waktu, tiba-tiba menjadi murung, sedih atau mudah tersinggung dan terus-menerus tampak gugup, itu adalah tanda peringatan. Penindasan dapat memiliki konsekuensi yang sangat serius - korbannya dapat mengalami gangguan kecemasan dan gangguan depresi, selain jenis kekerasan ini, ada risiko bahwa seorang anak muda mengembangkan pikiran untuk bunuh diri, yang bahkan dapat mengakibatkan upaya yang fatal. bunuh diri. Inilah sebabnya mengapa penindasan tidak pernah bisa dianggap enteng - sangat penting untuk melawannya.
Artikel yang direkomendasikan:
Kekerasan dalam hubungan remajaBullying: bagaimana cara melawannya?
Perjuangan melawan intimidasi harus selalu dimulai dengan percakapan dengan korbannya. Perlu diketahui siapa pelaku kekerasan tersebut, tetapi juga untuk meyakinkan korban bahwa sama sekali tidak ada yang pantas untuk bersikap agresif terhadapnya dan harus diambil langkah-langkah untuk menghentikan kekerasan tersebut. Karena berbagai ketakutan, anak mungkin menghindari pembicaraan tentang penindasan - dalam kasus seperti ini, pertama-tama harus disadarkan akan fakta bahwa anak selalu dapat mengandalkan dukungan dan bantuan orang tua.
Jika perundungan terjadi di sekolah, orang tua harus pergi ke sekolah tersebut. Perlu berbicara dengan guru kelas, dan terkadang dengan kepala sekolah atau guru lain yang bekerja di sana. Pertama-tama, harus dinyatakan dengan jelas bahwa masalah bullying ada di institusi tertentu.
Nantinya, berbagai kegiatan bisa digagas untuk menghentikan terjadinya kekerasan di sekolah. Percakapan dengan pendidik (baik dengan pelaku maupun dengan korban bullying), jam pendidikan yang dikhususkan untuk masalah kekerasan, atau pertemuan dengan orang tua dari semua siswa yang membahas topik bullying sangat membantu.
Akan tetapi, harus ditekankan di sini bahwa meskipun seorang anak bukan lagi korban penindasan, ia mungkin masih membutuhkan bantuan. Melindungi korban dengan psikolog sangat berharga - ini bermanfaat karena kekerasan meninggalkan beberapa konflik dalam jiwa, yang dapat diselesaikan dengan bekerja sama dengan psikolog.
---przyczyny-objawy-leczenie.jpg)
---przyczyny-objawy-leczenie.jpg)
