Anak saya akan berusia 4 tahun di bulan Maret dan dia tidak bisa banyak bicara. Namun, saya ingin menyebutkan bahwa kami tinggal di luar negeri dan putra kami telah bersekolah di taman kanak-kanak sejak dia berusia 2,5 tahun. Saya tahu bahwa anak-anak seusia ini harus berkomunikasi dengan lancar, tetapi anak saya bermasalah dengan itu. Dia berbicara satu kata, tidak cadel, memahami semua yang dikatakan kepadanya dan juga melakukan semua tindakan yang diminta, menghitung hingga 30 dan mengetahui alfabet dalam kedua bahasa, dapat mengeja kata-kata sederhana dan kemudian mengucapkannya dengan benar. Saat mencoba bercakap-cakap, dia mencampurkan kata-kata dari dua bahasa. Saat ini, kelompoknya memiliki 30 anak dan merupakan campuran (beberapa Polandia, sisanya Inggris). Hampir semua anak berbicara tanpa masalah, tetapi Anda dapat melihat bahwa putra saya agak menonjol dari yang lain, baik dalam bahasa Polandia maupun Inggris. Setelah berbicara dengan gurunya, dia juga berkata untuk memberinya lebih banyak waktu, karena anak-anak dwibahasa selalu lebih sulit. Aku tidak tahu apa yang harus dilakukan...
Memang bilingualisme (bilingualisme) dapat menimbulkan masalah komunikasi. Karena apa yang Anda tulis menunjukkan bahwa putra Anda berkembang dengan baik, tolong beri dia lebih banyak waktu untuk beradaptasi dengan situasi di mana dia berada. Meskipun demikian, tidak ada salahnya mendukung perkataan-Nya: banyak bicara, membaca, bercerita, meminta kepada anak misalnya apa yang terjadi di taman kanak-kanak. Jika situasinya tidak berubah dalam enam bulan ke depan, silakan berkonsultasi dengan ahli terapi bicara.
Ingatlah bahwa jawaban ahli kami informatif dan tidak akan menggantikan kunjungan ke dokter.
Katarzyna BąkowiczSeorang spesialis di bidang komunikasi media. Ia melakukan terapi individu dengan orang dewasa dan anak-anak, lokakarya tentang kerja dengan tubuh, suara dan napas, pelatihan untuk perusahaan.
-w-medycynie-zastosowanie.jpg)
