Para ilmuwan telah lama mencoba bereksperimen dengan klaim tentang manusia, bagaimana mereka berperilaku, dan bagaimana mereka berpikir dalam segala macam situasi. Psikologi sebagai ilmu penuh dengan banyak studi yang darinya kita dapat menarik kesimpulan universal tentang sifat manusia. Sayangnya, hasil dari tidak semua eksperimen mengagumkan. Beberapa dari mereka bahkan menimbulkan rasa takut untuk berkomunikasi dengan orang lain.
Daftar Isi:
- Eksperimen Stanley Milgram
- Eksperimen Wendell Johnson
- Eksperimen Solomon Asch
- Eksperimen busa
- Eksperimen Philip Zimbardo
- Eksperimen Harvard
- Eksperimen Jane Elliot
- Eksperimen Carolyn Wood Sherif
1. Percobaan Stanley Milgram
Eksperimen itu diselenggarakan oleh seorang psikolog pada tahun 1961. Itu terdiri dari memasangkan siswa. Kemudian satu orang berperan sebagai siswa, yang lainnya adalah guru. Selama percobaan berlangsung, para pemuda didampingi oleh profesor mereka yang mengamati situasi dengan seksama. Siswa disambungkan ke perangkat khusus yang menyetrum siswa dengan listrik ketika tombol tertentu ditekan oleh guru. Proses ini harus sepenuhnya dikontrol oleh siswa dalam peran sebagai guru, yang diberi tahu bahwa dengan setiap jawaban siswa yang salah atas pertanyaan yang diajukan, sengatan listrik akan menjadi lebih kuat.
Nyatanya, tingkat nyeri tidak meningkat sama sekali. Orang yang terhubung ke perangkat diberitahu untuk berbohong bahwa perangkat itu sangat menyakiti mereka. Buat erangan spesifik atau kontur wajah Anda sambil menyeringai. Para guru mengejutkan para siswa hingga mereka takut dengan reaksi rasa sakit mereka dan ingin berhenti.
Kemudian profesor, sebagai orang ketiga, bertindak sebagai otoritas atas mereka, memerintahkan kelanjutan percobaan. Meskipun demikian, beberapa orang mengakhiri improvisasi ini dengan memberontak agar tidak menimbulkan kekejaman seperti itu pada manusia lain. Mereka dipaksa melakukannya dengan prinsip etika dan moralitas internal. Sayangnya, di bawah pengaruh otoritas profesor dan perintah yang diberikan kepada mereka, mereka terus berimprovisasi.
Kesimpulan yang diambil oleh psikolog S. Milgram adalah bahwa bahkan orang baik yang menunjukkan sikap teladan dalam masyarakat setiap hari, di bawah tekanan otoritas mereka, cenderung melakukan hal-hal yang sangat buruk, termasuk menyakiti orang yang tidak bersalah.
2. Eksperimen Wendell Johnson
Dr. Wendell adalah psikolog dan ahli terapi bicara Amerika. Dia melakukan percobaan pada tahun 1939 di Davenport, Iowa. Dalam tindakannya, ia ingin membuktikan teori bahwa gagap memiliki dasar psikologis. Para orang tua, ketika ditanya tentang kemungkinan partisipasi anak-anak mereka dalam percobaan, dengan tegas menolak karena takut akan konsekuensi yang mungkin dihadapi keturunan mereka sehubungan dengan rencana Dr. Johnson.
Karena itu pria ini memutuskan untuk melakukan percobaan pada anak-anak panti asuhan. Proyeknya adalah bahwa anak-anak yang tidak memiliki gangguan bicara, bersama dengan mereka yang tidak, secara acak dibagi menjadi dua kelompok. Selama pelajaran yang diatur khusus untuk mereka, mis. pemimpinnya, Mary Tudor, asisten dokter, menekankan pengucapan anak-anak.
Dia secara konsisten memuji hanya satu kelompok, terlepas dari bagaimana anak-anak berbicara. Dia terus memperhatikan satu sama lain, memberi tahu semua orang bahwa mereka gagap. Sayangnya, dengan kelas reguler, yang sangat mirip setiap waktu, beberapa anak dapat melihat perubahan signifikan dari waktu ke waktu. Yang termuda, yang sudah lama diberi tahu bahwa mereka gagap, sebenarnya kehilangan kefasihan dan mulai melakukannya.
Dengan cara ini, Dr. Johnson membuktikan bahwa gangguan tersebut memiliki dasar psikologis. Anak-anak yang berpartisipasi dalam percobaan menderita berbagai kelainan akibatnya, harga diri yang rendah, dan di masa dewasa paling sering menderita depresi.
Dari percobaan ini, Anda dapat menyimpulkan seberapa kuat pengaruh lingkungan terhadap kita. Ini memiliki dampak terkuat pada masa depan kita jika peristiwa traumatis menimpa anak-anak. Dalam periode kognisi inilah pendapat kita tentang dunia dan tentang diri kita sendiri dibentuk.
Pada saat, meskipun ada keberatan yang jelas terhadap penilaian luar, seseorang terus-menerus diberitahu bahwa dia melakukan segala sesuatu yang salah, bahwa dia tidak akan mengatasi dalam hidup, bahwa dia tidak berharga, orang tersebut akhirnya mungkin terbiasa dengan pendapat seperti itu tentang dirinya sendiri. Terlebih lagi, mereka dapat menerimanya sebagai kebenaran dan, misalnya, menghadapi depresi sebagai akibatnya.
Dengarkan tentang 8 eksperimen psikologis. Ini adalah materi dari siklus MENDENGARKAN BAIK. Podcast dengan tips.
Untuk melihat video ini, harap aktifkan JavaScript, dan pertimbangkan untuk meningkatkan versi ke browser web yang mendukung video
3. Percobaan Solomon Asch
Itu dilakukan pada tahun 1955. Ini terdiri dari menunjukkan kepada orang-orang tertentu episode X tertentu dan menanyakan kepada mereka apakah panjangnya sama dengan yang lain yang mereka lihat di depan mereka, yaitu A, B dan C. 98% orang memberikan jawaban yang benar dengan mengatakan bahwa episode X identik dengan episode tersebut C.
Bagian kedua dari percobaan melibatkan beberapa orang lagi yang memasuki ruangan. Orang yang menjadi sasaran eksperimen diberi tahu bahwa, seperti dia, mereka adalah sukarelawan yang dikumpulkan secara acak. Faktanya, mereka adalah aktor bayaran yang menjawab pertanyaan pertama yang diajukan oleh grup dengan benar. Kemudian pada jawaban terakhir mengenai panjang ruas X tersebut di atas, mereka berbaring tanpa menunjuk ke garis C yang sama panjangnya.
Orang yang sebelumnya duduk di ruangan juga menjawab semua pertanyaan. Pada akhirnya, dalam menghadapi situasi di mana para aktor berbohong selama respon, setidaknya 2/3 dari kelompok yang tidak menyadari eksperimen tersebut mengubah jawaban mereka dari yang sebelumnya, yang benar, menjadi jawaban yang ditunjukkan oleh mayoritas di ruangan itu.
Dengan eksperimen ini, Asch ingin membuktikan bahwa manusia dibimbing oleh konformisme dalam tindakannya. Dalam situasi di mana mereka berisiko menyimpang dari kelompok dalam hal pandangan, perilaku atau setidaknya dalam menjawab pertanyaan, mereka lebih memilih untuk beradaptasi dengan mayoritas, meskipun ada pendapat berbeda tentang masalah tertentu.
4. Bereksperimen dengan busa
Eksperimen ini berlangsung di Stanford, dan dilakukan pada sekelompok anak yang ditemukan lagi setelah bertahun-tahun. Semuanya adalah meninggalkan anak berusia empat tahun itu sendirian selama seperempat jam di ruang aman. Tepat sebelum meninggalkan balita, pemrakarsa penelitian meletakkan sepiring marshmallow di sebelahnya, yaitu busa gula yang manis, dan memberi tahu anak secara menyeluruh tentang prinsip-prinsip proyek tersebut.
Jika mereka berhasil menahan diri untuk tidak memakan marshmallow, mereka akan menerima hadiah tambahan setelah 15 menit. Dalam percobaan tersebut, penekanan ditempatkan pada pemberian penghargaan kepada yang termuda atas kepatuhan mereka kepada orang dewasa dan menunjukkan kemauan yang kuat pada usia dini. Tidak semua anak berhasil menghentikan mereka makan marshmallow dengan segera.
Setelah melakukan wawancara lingkungan dengan orang-orang ini, bertahun-tahun kemudian, para peneliti menghasilkan tesis bahwa orang yang dapat menunggu hadiah sejak usia dini untuk tindakan mereka mencapai lebih banyak di masa dewasa. Pertama-tama, dalam hal kesehatan, biasanya mereka adalah orang-orang yang tidak memiliki berat badan berlebih, bekerja dalam posisi yang baik dan berusaha keras untuk mencapai tujuan mereka. Hal yang sebaliknya berlaku untuk kelompok yang tidak menunjukkan tanda-tanda kemauan pada usia dini.
Baca juga: Persuasi: Apa Itu dan Apa Teknik Persuasi? Persuasi dan manipulasi Metode manipulasi - 5 teknik mempengaruhi orang. Kebohongan: Mengapa kita berbohong? Apakah kebohongan lebih baik dari pada kebenaran?5. Eksperimen Philip Zimbardo
Dilakukan pada tahun 1971 oleh Philip Zimbardo di Stanford. Ini adalah salah satu eksperimen paling terkenal, yang disebut eksperimen penjara. Terdiri dari fakta bahwa sekelompok sukarelawan, orang-orang yang sangat sehat, membentuk penjara sementara dari ruang bawah tanah universitas. Zimbardo kemudian membaginya menjadi dua kelompok, menjadikan satu narapidana dan satu lagi penjaga ke dalam sel. Semuanya telah direncanakan agar terlihat seandal mungkin.
Para relawan ditangkap di rumah mereka, tanpa diduga. Pembatasan diberlakukan pada penjaga untuk menjaga ketertiban penjara, tetapi tidak menggunakan kekerasan terhadap narapidana. Pada hari kedua percobaan, para tahanan memberontak, mengabaikan penjaga dan perintah mereka. Menanggapi hal tersebut, mereka mulai menerapkan penalti, misalnya dalam bentuk perintah untuk melakukan push up, olahraga berat, dll.
Mereka mempermalukan kolega yang saat ini mereka kuasai. Setelah beberapa hari, perilaku staf penjara menjadi begitu sadis sehingga beberapa narapidana tidak tahan dengan situasi yang gugup. Oleh karena itu, eksperimen tersebut diputuskan untuk dihentikan.
Pada akhirnya, eksperimen ini seharusnya bertahan lebih lama, tetapi hasil dan kecepatan munculnya perilaku manusia tertentu dalam eksperimen tersebut bahkan mengejutkan Zimbardo sendiri. Studi ini adalah bukti betapa banyak yang bisa berubah ketika orang tiba-tiba mendapatkan kekuasaan. Merasa lebih unggul dari orang lain, mereka bahkan mampu menerapkan amalan-amalan sadis kepada mereka.
6. Eksperimen Harvard
Eksperimen tersebut berlangsung selama 75 tahun dan merupakan salah satu studi psikologi yang paling lama berjalan. Ini melibatkan sekitar 300 mahasiswa Harvard yang secara teratur, setiap 2/3 tahun, menyelesaikan kuesioner rinci tentang kehidupan mereka. Pertanyaan-pertanyaan tersebut berkaitan dengan hampir semua tingkatan yang mungkin: kesehatan, hubungan, pekerjaan, aktualisasi diri, dll. Setelah bertahun-tahun mengumpulkan jawaban, para ilmuwan menemukan satu hubungan yang sangat kuat antara cinta dan kebahagiaan dalam hidup.
Terlepas dari situasi keuangan, bahkan kesehatan, pada sebagian besar orang yang berpartisipasi dalam percobaan, dalam situasi di mana mereka tidak merasa dicintai, mereka memiliki kekurangan cinta di pihak pasangan atau keluarga, itu secara langsung diterjemahkan ke dalam mendapatkan kepuasan dari setiap kesuksesan dalam hidup. Mereka tidak dapat sepenuhnya menikmati promosi di tempat kerja, kesehatan yang baik, dan banyak hal lainnya ketika mereka kekurangan cinta untuk benar-benar bahagia. Tesis yang juga muncul secara gamblang dalam penelitian ini adalah bahwa masalah alkohol dalam suatu hubungan memiliki pengaruh yang merusak pada hubungan interpersonal. Itu juga merupakan salah satu penyebab langsung dan paling umum dari perceraian dan, sebagai akibatnya, kesepian dan kurangnya cinta.
7. Eksperimen Jane Elliot
Jane Elliot adalah seorang wanita yang sejak usia dini mencoba melawan rasisme, serta banyak stereotip lain yang berfungsi dalam pikiran orang. Eksperimennya dikenal sebagai "mata biru". Hal ini dikritik keras karena menggunakan anak-anak untuk melaksanakannya.
Dia membagi kelas menjadi beberapa kelompok. Kelompok yang memiliki hak istimewa adalah siswa yang memiliki mata biru. Setiap orang dengan warna iris berbeda membentuk kelompok kedua. Kelompok bermata biru mengatakan mereka pantas mendapatkan perawatan yang lebih baik daripada yang lain.
Suatu hari sudah cukup bagi orang-orang dengan mata biru untuk mulai meninggikan diri secara signifikan. Mereka tidak hanya menekankan posisi mereka, tetapi juga kasar kepada orang lain, dan terkadang bahkan kejam. Pada bagian kedua percobaan, Elliot membalikkan peran kelompok agar anak-anak sadar akan ketidakberuntungan total diskriminasi, misalnya atas dasar keyakinan, warna kulit atau mata.
Eksperimen ini membuktikan bahwa jika lingkungan memberi tahu seseorang bahwa, misalnya, orang kulit hitam lebih buruk, maka seiring waktu mereka akan menganggapnya biasa. Hal yang sama mungkin berlaku untuk keyakinan atau posisi dalam masyarakat. Perpecahan semacam itu tidak pernah adil, tetapi mereka yang telah mengulangi klaim serupa berulang kali menerima begitu saja. Paling sering mereka dengan jelas menunjukkan keunggulan mereka.Mereka tidak merasa perlu untuk menunjukkan kepada orang lain secara teoritis lebih rendah dari mereka. Mereka juga bisa menjadi sangat kasar tentang bawahan mereka.
8. Eksperimen Carolyn Wood Sherif
Eksperimen Wood Sherif terdiri dari membagi anak laki-laki berusia 12 tahun menjadi 2 kelompok - setiap kelompok pergi ke kamp taman di Oklahoma. Pada awalnya, para ilmuwan mencoba untuk menekankan keterpisahan antara kedua kelompok, yang memicu persaingan timbal balik di antara mereka. Pada saat yang sama, mereka menekankan integrasi internal kelompok individu. Setelah konfrontasi dalam kompetisi tersebut berlangsung, konflik serius berkembang antara anak laki-laki dari kedua kubu terkait sikap negatif mereka terhadap satu sama lain.
Dua kelompok terintegrasi hanya jika mereka memiliki satu tujuan yang sama untuk dicapai dan tidak mungkin tanpa kerja sama semua orang. Kemudian mereka mulai akur. Terlebih lagi, pencapaian kesuksesan bersama membuat kedua kelompok sangat bersatu sehingga, atas inisiatif mereka sendiri, mereka ingin pulang bersama oleh satu pelatih.
Eksperimen ini menunjukkan seberapa banyak pihak ketiga dan nilai-nilai kehidupan lainnya, misalnya penerapan tujuan yang terpisah, dapat membuat orang asing berbeda satu sama lain. Di sisi lain, ketika berjuang untuk mencapai tujuan bersama, yang sering kali membutuhkan banyak orang, kekuatan bersama dan kerja sama, orang-orang berintegrasi dengan kuat, terlepas dari kepercayaan dan nilai-nilai orang yang bekerja dengan mereka. Selain itu, kelompok seperti itu sangat kuat dipersatukan oleh kemenangan dan kesuksesan.
Artikel yang direkomendasikan:
Mitomania: penyebab dan gejala. Bagaimana cara melawan mitomania?
-szkolna-dziecka-sprawd-czy-dziecko-jest-gotowe-do-szkoy.jpg)
